Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П18/2013/2<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.


    Андреев, А. С.
    Фасилитация личностного роста [Текст] / А. С. Андреев // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 1-12. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.37 + 88.52

Рубрики: Психологія особистості--модель,  Соціальна психологія--особистість--особистісне зростання
Кл.слова (ненормированные):
структура особистості -- інтегративна модель особистості -- етапи особистісного зростання -- ресурси розвитку -- критерії оцінки особистісного зростання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Сіткар, В. І.
    Соціогенез пустощів як форми субкультури дітей [Текст] / В. І. Сіткар // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 13-17. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8 + 88.6 + 60.542.14

Рубрики: Дитяча психологія--пустощі,  Субкультура--дитяча--гендерні особливості
Кл.слова (ненормированные):
соціогенез -- дитячі пустощі -- дитяча субкультура -- ґендер
Аннотация: У статті розглядається соціогенез дитячих пустощів у контексті субкультури через призму соціальних та ґендерних особливостей. Наголошується, що хлопчики і дівчатка прагнуть різними способами привернути до себе увагу вчителя. Стверджується, що субкультура має різні функції і задовольняє основні соціально-психологічні потреби дітей, які освоюють важку науку "жити в світі".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Березина, Т. Н.
    Развитие восприятия / Т. Н. Березина // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 17-20. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.3

Рубрики: Загальна психологія--сприйняття,  Тренінги--психологічні--сприйняття
Кл.слова (ненормированные):
панорамне зорове сприймання -- об'ємне сприймання
Аннотация: Цель нашего тренинга восприятия является развитие отражающей способности мозга.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Колошина, Т. Ю.
    Использование сказки в бизнес-тренинге [Текст] / Т. Ю. Колошина, А. А. Трусь // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 21-30. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.59

Рубрики: Тренінги--психологічні--управлінський
Кл.слова (ненормированные):
бізнес-тренінг -- управлінський тренінг
Аннотация: Мы предлагаем некоторые сказочные сюжеты, которые можно отработать с участниками управленческого тренинга.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Лаптева, Г. В.
    "Игры для развития эмоций и творческих способностей" [Текст] : театральное занятие для детей 5-9 лет / Г. В. Лаптева // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 30-41. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.200.544.57

Рубрики: Естетичне виховання--театральне,  Театральна самодіяльність--емоційний розвиток
Кл.слова (ненормированные):
театральні заняття -- емоційний розвиток -- творчі здібності -- пальчикові ігри -- артикуляційна гімнастика
Аннотация: В играх-драматизациях дети сами или под руководством педагога могут разыгрывать в лицах какие-либо литературные произведения или действовать с куклами театра марионеток и других видов театров: плоскостного, пальчикового, настольного и т.д.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Гайворонюк, Н. А.
    Организация эффективной работы с подростками и детьми-сиротами по формированию и осознанию семейных ценностей [Текст] / Н. А. Гайворонюк // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 42-46. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.6

Рубрики: Психолог--школа-інтернат--робота--діти-сироти,  Діти-сироти--сімейні цінності--формування
Кл.слова (ненормированные):
сім'я -- адаптація -- діти-сироти -- дефініції
Аннотация: У статті представлені рекомендації практичним психологам та соціальним педагогам з організації ефективної роботи з підлітками та дітьми-сиротами з формування та усвідомлення сімейних цінностей. Демократизація суспільства, гуманізація системи освіти актуалізують проблему формування особистості та викликають необхідність нового підходу до взаємодії громадського і сімейного виховання, формування нових уставлень у системі цінностей особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Корчікова, І. В.
    Адаптація і стандартизація опитувальника особистісної автономії для підлітків і юнаків [Текст] / І. В. Корчікова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 47-52. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8

Рубрики: Опитувальник--особистісна автономія--підлітки,  Психологія--юнацтво--автономія,  Тести--психологічні--автономність
Кл.слова (ненормированные):
тест автономності -- діагностика автономності
Аннотация: Мета статті - описати процедуру адаптації та стандартизації тесту автономності для підлітків і юнаків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Ніконова, О. Ю.
    Програма соціально-психологічного тренінгу зі зниження співзалежності [Текст] / О. Ю. Ніконова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 53-57. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.5

Рубрики: Тренінги--соціально-психологічні--співзалежність--гендерна ідентичність,  Гендерна психологія--співзалежність--тренінг
Кл.слова (ненормированные):
гендерна ідентичність -- співзалежна особистість -- гендерні ролі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Королюк, Т. И.
    Проблема использования отечественных психотехник в консультативной и психотерапевтической работе [Текст] / Т. И. Королюк // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 57-63. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.481 + 53.57

Рубрики: Консультації--психологічні--психотехніки,  Психотерапія--психотехніки,  Методика--психологічна--міжособистісна взаємодія
Кл.слова (ненормированные):
метод "етичний персоналізм" -- методика оцінки і прогнозування психологічного розвитку ситуації міжособистісної взаємодії
Аннотация: У статті досліджується проблема використання вітчизняних психотехнік у консультативній і психотерапевтичній роботі. Розкривається сутність методу "етичний персоналізм" як вітчизняної традиції в практиці психологічної допомоги.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
88.481
К 49


    Климчук, В. О.
    Сучасне психологічне консультування та психотерапія: дискурс соціального конструкціонізму та інтеракційний контекст [Текст] / В. О. Климчук // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 63-68
ББК 88.481 + 53.57

Рубрики: Консультування--психологія--соціальний конструкціонізм,  Психотерапія--конструювання реальності
Кл.слова (ненормированные):
наративна терапія -- психотерапія -- соціальне конструювання дійсності -- соціально-конструкціоністська терапія -- терапія ре-авторства -- короткотермінова терапія -- колабораційна терапія (терапія співробітництва) -- соціальна терапія -- терапія фіксованої ролі
Аннотация: Стаття присвячена напряму психологічного консультування та психотерапії, які виникли в руслі соціального конструкціонізму. Описуються методологічна база та методичний інструментарій наративної терапії; терапії, сфокусованій на рішенні; колабораційної терапії; соціальній терапії, стосункового транзакційного аналізу та терапії фіксованої ролі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Волков, Е. Н.
    Консультирование как обучение, или о недоученности консультантов [Текст] / Е. Н. Волков // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 69-75
ББК 88.4

Рубрики: Консультування--психологія,  Психотерапія--вимоги
Кл.слова (ненормированные):
психологічне консультування -- психологічна допомога -- психотерапія
Аннотация: Что происходит и что может происходить между специалистом и клиентом в процессе консультирования как психологической помощи?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
74.244.4
Н 19


    Назар, М. М.
    Проблеми формування віртуального освітнього простору [Текст] / М. М. Назар // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - 2013. - N 2. - С. 75-80. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.244.4 + 74.044.4 + 88.6

Рубрики: Освітній простір--віртуальний--психологічний аспект,  Групова форма навчання--психологічні особливості--віртуальний простір,  Психологія навчання--групова форма навчання--віртуальний простір
Кл.слова (ненормированные):
групова робота -- віртуальний освітній простір -- Інтернет -- тренінги
Аннотация: В умовах інформаційного суспільства, що активно розвивається, проблема віртуального освітнього простору набуває значної теоретико-методологічної та емпіричної актуальності. Психологічні особливості групової роботи в контексті відповідного простору мають особливе значення. Метою дослідження виступає виявлення психологічних особливостей групової роботи в контексті віртуального освітнього простору. Основним методом дослідження є теоретичний аналіз найбільш сучасних наукових джерел з відповідної тематики. Розгортання групової роботи у віртуальному освітньому просторі несе в собі величезний психолого-педагогічний потенціал, адже це один із засобів, що перетворює навчання та освіту на активний, свідомий, особистісний, творчий процес.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей